Hitos del habla y el lenguaje de los niños por la logopedia de Chicago

A continuación le ofrecemos una lista de hitos que debe tener en cuenta al observar el desarrollo del habla y el lenguaje de su hijo. Tome nota de cualquier incoherencia y compártala con su logopeda. Aunque algunas incoherencias no sean alarmantes, es mejor que las compruebe para asegurarse de que su hijo va por el buen camino y se desarrolla con normalidad. En el caso de que su hijo se esté quedando atrás con respecto a sus compañeros, o si el patólogo ha indicado la posibilidad de que su hijo pueda estar mostrando síntomas de un trastorno del habla o del lenguaje, la intervención temprana puede suponer una gran diferencia.

Hay que tener en cuenta que estos hitos son genéricos y deben utilizarse como directrices generales, y no como forma de diagnosticar ninguna condición o trastorno.

Desde el nacimiento hasta los 5 meses

  • Reacciona a los sonidos fuertes
  • Gira la cabeza hacia la fuente de sonido
  • Te mira a la cara cuando hablas
  • Vocaliza con risas, carcajadas o llanto

6-11 meses

  • Entiende el "no".
  • Balbuceos (por ejemplo: "ba-ba-ba" )
  • Intenta comunicarse con acciones o gestos
  • Intenta repetir sus sonidos

12-17 meses

  • Puede atender un libro o un juguete durante dos minutos
  • Responde a preguntas sencillas de forma no verbal
  • Señala objetos, imágenes, personas
  • Dice dos o tres palabras
  • Imita palabras sencillas

18-23 meses

  • Señala partes del cuerpo simples, por ejemplo "boca"
  • Comprende los verbos simples, por ejemplo "ir, comer, hacer"
  • Puede pronunciar correctamente la mayoría de las vocales
  • Dice de 8 a 10 palabras
  • Hace sonidos de animales como "mú" o "oink"
  • Empieza a combinar palabras como "más canción" o "todo hecho"
  • Comienza a utilizar pronombres como "yo"

2-3 años

  • Conoce unas 50 palabras a los 2 años
  • Utiliza palabras descriptivas como "feliz" o "loco"
  • Responde a preguntas sencillas como "¿dónde está la casa?"
  • Comienza a utilizar más pronombres como "tú" y "yo"
  • Habla con frases de dos o tres palabras
  • Empieza a utilizar plurales como "manos" o "galletas"

4-5 años

  • Enumera los artículos que pertenecen a una categoría como animales o alimentos
  • Responde a las preguntas "por qué".
  • Dice unas 200-300 palabras
  • Comprende los conceptos espaciales
  • El habla es comprensible pero comete errores al pronunciar palabras largas, difíciles o complejas

5 años

  • Comprende las secuencias temporales
  • Entabla una conversación
  • Utiliza frases complejas
  • Describe los objetos
  • Utiliza la imaginación para crear historias