Como adultos, damos por sentado el habla. Los adultos pueden hablar todo el día y a veces ni siquiera pensar en ello, por lo que es difícil comprender por qué su hijo tiene dificultades con algo tan natural como el habla. Sin embargo, en realidad, las habilidades orales-motoras necesarias para hablar correctamente son muy complicadas, y esto es evidente cuando vemos el tiempo que tardan los niños en adoptar normalmente un habla sofisticada y sentirse cómodos comprendiendo un vocabulario complejo. El habla se parece más a aprender una complicada rutina de ballet en la que hay que hacer piruetas, piruetas y arabescos en un orden determinado, y mucho menos a caminar o correr, donde los movimientos se producen de forma repetitiva. No esperaría que su hijo bailara con mucha gracia de inmediato, y no sin la práctica adecuada.
Six Steps for Treating Childhood Apraxia of Speech (CAS)
Childhood Apraxia of Speech (CAS) is treated using integral stimulation which is also referred to as the “watch me, listen, do as I do” approach using multimodal cues (gestural modes of body movement, pointing, sign, and conversational gestures) to teach the child new information. What appears to be a natural progression toward more complex speech patterns and movements for a normally developing child is a more effortful, demanding and slow process for a child affected by CAS. So learning this longer speech routine takes much more practice just as learning a dance for a recital would take more time for other children.
There are six significant steps for apraxia speech therapy:
- El niño observa y escucha y luego produce el sonido o el movimiento simultáneamente con el terapeuta.
- El terapeuta hace una demostración y, a continuación, el niño repite el sonido o el movimiento simultáneamente mientras el terapeuta lo hace con la boca.
- El terapeuta hace una demostración y da indicaciones y el niño repite.
- El terapeuta hace una demostración y el niño repite sin que se le den indicaciones.
- El clínico provoca el sonido o el movimiento sin demostrarlo, por ejemplo, haciendo una pregunta y el niño responde espontáneamente.
- El niño produce el sonido o el movimiento en situaciones menos dirigidas con el estímulo del terapeuta en juegos de rol o en juegos.
Chicago Speech Therapy Addresses Apraxia
As a concerned parent, it is most helpful if you reach out to a certified speech therapist who can provide a warm, patient and understanding environment for your child to overcome his or her apraxia. Chicago Speech Therapy provides in-home private speech therapy in the Chicagoland area and western suburbs. Speech therapy to treat childhood apraxia can be a long and repetitive process and finding a therapist you trust is even more important.
